您是否曾經好奇，孩子們為什麼那麼喜歡玩？其實，遊戲對孩子的成長發展有著不可或缺的作用。透過遊戲，孩子們不僅能獲得樂趣，更能學習到許多重要的技能，為未來的發展打下堅實的基礎。
本篇洪毓棋醫師擷取自於Pathway.org 的文章翻譯，供各位家長參考，以下為翻譯文章
玩耍就是要玩得開心！ 任何有完整組織架構或非結構化的活動，您的孩子覺得有趣和愉快，都被認為是遊戲。 但對你的孩子來說，玩耍不僅僅是一項有趣的活動！ 隨著孩子的成長，他們經歷了不同的遊戲發展階段。
解決問題、創造力和冒險的意願只是透過遊戲發展起來的一小部分技能。
在安全環境中使用想像力和“玩假裝遊戲”的孩子，能藉此瞭解他們的情緒，他們感興趣的東西，以及如何適應環境及情境。 當孩子們互相玩耍時，他們有機會學習如何與他人互動，並在各種社交環境中表現得當。
確保給予孩子足夠的時間和空間來玩耍。 幼兒期有6個遊戲階段，所有這些階段對孩子的發展都很重要。 遊戲的所有階段都涉及探索、創造力和有趣。 下面這份清單解釋了隨著兒童成長和發展社交技能的年齡，遊戲是如何隨著年齡的變化而變化的。
無參與的行為（出生-3個月）
在這個階段，嬰兒只是用胳膊、腿、手、腳等做很多動作。 他們正在學習和發現他們的身體是如何移動的。
單獨遊戲（出生-2歲）
這是孩子獨自玩耍的階段。 他們對和別人一起玩還不感興趣。
旁觀者行為（2歲）
在這個階段，孩子開始看其他孩子玩耍，但不和他們一起玩。
平行遊戲（2歲以上）
當一個孩子與他人並肩或靠近他人玩耍，但不與他們一起玩耍時，這個階段被稱為平行遊戲。
聯合遊戲（3-4歲）
當孩子在玩耍時開始與他人互動，但在這個階段沒有大量的互動。 孩子可能正在做與他周圍的孩子有關的活動，但實際上可能沒有與另一個孩子互動。 例如，孩子們可能都在同一個遊樂場裝置上玩耍，但都在做不同的事情，如攀巖、搖擺等。
合作遊戲（4歲以上）
當一個孩子和別人一起玩，並對活動和其他參與玩耍的孩子都感興趣時，他們就是在參與合作遊戲。
當您的孩子開始與家人和朋友玩耍時，請務必教他們分享、贏和輸。
當我們是嬰兒時，遊戲就開始了，但它並不止步於此！ 將玩耍納入孩子的日常生活中，並給他們時間玩耍，這對他們每個年齡段的發展都很重要。 這些階段是對孩子遊戲技能的期望的一般指南，但請記住，每個孩子都是不同的，如果您有擔憂，請跟洪毓棋醫師多多討論呦。
更細節的討論，可參考此文：六階段遊戲行為
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